家庭教育存在的不足（家庭教育存在的不足,失误和教训）

1、缺乏责任感：由于家庭教育往往是由父母或其他家庭成员完成，家庭教育者往往不会对家庭教育负责，对其重要性也缺乏认知。

2、技术不足：由于家庭教育者缺乏教育学的基本知识，缺乏有效的家庭教育技术，无法有效的刺激孩子的学习兴趣，也无法有效的管理孩子的行为。

3、缺乏耐心：由于家庭教育者的时间有限，家庭教育者往往缺乏耐心，无法充分的聆听孩子的想法，给予孩子更多的建议和指导。

4、缺乏冷静：家庭教育者往往缺乏冷静，在家庭教育中容易生气，缺乏耐心，往往会用言语或行为伤害孩子。

5、缺乏纪律性：家庭教育者缺乏纪律性，往往不能严格管理孩子，孩子往往也不会接受家庭教育者的教诲。

一、家庭教育存在的不足:

1、家长的教育方式欠缺系统性：有些家长想让孩子学会什么，却没有明确的计划，没有让孩子按照步骤走，缺乏系统性的教育思想。

2、缺乏连续性：家庭教育往往由于家长的繁忙而变得断断续续，家长应该让自己的孩子始终处于学习的状态，而不是偶尔做一些事情就放松一下。

3、缺乏客观性：家长往往以自己的价值观来教育孩子，却忽视孩子的个性特点，往往忽视孩子的客观能力，采取的是一种“我的就是你的”的教育方式，而不是发掘孩子的天赋。

二、失误和教训:

1、失误：家长若是没有明确的教育目标，或者缺乏连续性而导致孩子无法全面发展，或者没有客观性，导致孩子受到伤害，这都是家长的失误。

2、教训：家长应该从宏观上思考，定期制定合理的教育计划；从微观上考虑，尊重孩子的特点和潜力，以发掘孩子的潜能；坚持连续性，保持孩子不间断的学习；以真诚的心态去教育孩子，以客观的视角去引导孩子。

（1）家庭教育注重实践而非理论，无法正确引导孩子的思考；

（2）家庭教育缺乏系统性，容易出现短期收获，长期空虚的情况；

（3）家庭教育缺乏社会资源的支持，缺乏有效的监督机制；

（4）家庭教育容易出现偏见和偏激，影响孩子的正常发展；

（5）家庭教育缺乏多样性，孩子们容易遭受家庭教育方式的束缚；

（6）家庭教育缺乏现代家庭教育理论的指导，孩子往往得不到正确的教育。