如何培养孩子的共情能力（如何培养孩子的共情能力的案例）

　　1.建立感情关系：首先要把孩子的注意力引向自己，形成一种贴近的、真诚的互动情感关系。

　　2.情境教学：可以利用家庭日常生活中处处可得的“小现实”来教育孩子，通过看众不同情况下人们如何表露出不同心态而培养孩子对他人所遭受困难与欣慰之间相互理解、体恤、问明原因并有所作为的能力。

　　3.引导思考：在此过程中也可以引导孩子去思考别人是如何应对这些困难，或者根据别人作出行为能够采取怎样有效地方式来帮助别人或使大家更好地相处。

　　4. 激励行动: 在识认并理解了别人遭遇困难时才是施展正义勇气之时; 理解就要行动, 那么, 要将其激化, 使之形成一种”畏难而上“ , ”立志前行“的奋勇壮志; 只有当真正施展出裔士勇气 , 才能得到本来版花般光华 .

1、让孩子参与家庭社会活动：通过开展一些家庭社会性的活动，如帮助他人采购物品、看望困难户及慈善募集，增强孩子对周围的关注及关心。

2、培养孩子理解他人需要的能力：在生活中多问问孩子“你是否明白别人的感受”或者“你能不能想想他人的感受”之类话语来促进孩子对别人需要的理解。

3、正向表扬好习惯: 及时正向表扬小朋友在日常生活中行为上有益于他人切实有用成效时, 这样也是一种促使小朋友形成共情习惯很好方法。

4. 教会孩子去留意别人: 鼓励小朋友去留意并支持周遭需要帮助者, 生气时多问问" 你考虑过Ta/His(her) 感受了吗?", 不断将相互包容性教导灌输到小朋友内心。

1、多让孩子接触不同的人群：可以带孩子到养老院或者敬老院去看望老人，与他们交流，倾听他们的故事。也可以选择一日志愿者活动，去和社会需要帮助的弱势群体来往。

2、家庭作为孩子思想影响最大的场所：家庭里尽量避免出现歧视话语或行为, 教育过程中将包容性、平等性、博大胸性作为核心内容进行传承; 努力使男女平权, 各民族文化并样相对待; 促进协作互助, 赞扬分享共情。

3、多陪伴孩子生活: 父母在日常生活中天天陪伴孩子, 分享彼此工作快乐; 支持参加集体团体活动, 多一些竞赛刺激; 阅读好书泡妞图书馆 , 看看闲杂片子.